Использование социально-гуманитарных технологий обучения на уроках русского языка развивает мотивацию учащихся к учебной деятельности , повышает уровень обученности, саморазвитие, в частности, формирование здорового образа жизни; формирование знаний , умений и навыков для изучения русского языка и литературы...